Kollaborativt lärande

Har det sociokulturella kunskapssynsättet som utgångspunkt. Det är ett annat sätt att se på lärande än att kunskap traderas/överförs från en lärare till en klass. Kunskapen byggs i mötet med andra och i berättelsen. Även om uppgifter utförs individuellt så krävs återkoppling från klasskamrater för att individen ska göra framsteg.

Connectivism


Genom det här sättet att se kommer lärarrollen i en helt ny dager. Jag föreställer mig att det här är ett mer aktivt lärande som därigenom blir mer bestående och meningsfullt. I min lärarutbildning har vi blandat av traderande och undersökande förhållningssätt till det vi ska lära oss. Jag ska efterfråga mer aktivt lärande i min utbildning.

Hur ser lärarens förberedelser ut inför en lektion?